B1-13-29

Predatori e prede

Biologia

Dinamica delle popolazioni

Panoramica:

Un modello di crescita predatore-preda per volpi e conigli.

Potete:

• Usare la barra di scorrimento per variare il tasso di crescita dei conigli
• Spostare il puntino per stabilire la popolazione iniziale di entrambe le specie animali

Suggerimenti:

Potete:

• Condurre esperimenti in un'ampia gamma di condizioni
• Investigare quando le popolazioni raggiungono un equilibrio
• Investigare quando una delle specie risulta dominante
• Discutere e speigare i risultati di ciascun esperimento
• Discutere il modello soggiacente

Oggetti di apprendimento disponibili in:

EN

DE

IT

LT

ES

CA

Parole che dovete conoscere:

Go	- Via
Stop	- Stop
Clear	- Cancella
Days	- Giorni
Foxes	- Volpi
Rabbits	- Conigli

Ulteriori informazioni:

tipo:	animazione interattiva
formato:	java
Autorizzazione a(1):
download:	si?
modificare:	no?
Ulteriori permessi:
http://cauchy.math.colostate.edu/
Fascia d’età(2):	13-16

Note

(1) Per uso personale e non commerciale. Per leggere i “Termini d’uso” completi di questo Oggetto di Apprendimento, seguite il link in “Ulteriori permessi”.

(2) Fascia d’età consigliata. L’Oggetto di Apprendimento può essere usato da insegnanti con studenti di ogni fascia d’età.